Чуждестранните студенти във Великобритания ще могат да останат на Острова до 2 години след завършване, в които да си намерят работа и жилище, реши правителството в Лондон. Досега законът предвиждаше срок от 4 месеца за завършилите университет, които не са граждани на ЕС.
Същевременно политическият хаос в страната продължава - шотландски съд определи решението на Борис Джонсън да разпусне парламента като незаконно, но дали Уестминстър ще поднови работа, все още не е ясно.
Великобритания в търсене на мозъци - така анализатори обобщават решението на британските власти да променят закон от времето, в което Тереза Мей оглавяваше вътрешното министерство.
През 2012 година се въведе срок от едва 4 месеца, в които чуждестранните студенти завършили университет трябва или да си намерят работа, или да напуснат Острова. Новият срок е две години.
Министърът по въпросите на бизнеса Андреа Ледсъм обясни, че при тази ситуация печелят всички - студентите имат възможност да си намерят високоплатена работа, а британската икономика - да се възползва от образованите младежи от цял свят, независимо дали се стигне до Брекзит или не.
Във Великобритания в момента учат около 450 хиляди студенти от чужбина. Около две трети от тях не са граждани на ЕС и се нуждаят от виза. През миналата година обаче едва 6300 души са получили работна виза и са останали в страната. Няколко седмици преди датата за Брекзит и при липса на яснота дали Лондон и Брюксел ще се споразумеят, съдбата и на европейските студенти беше неясна.
Неяснотите около развода продължават и днес - апелативен съд в Шотландия определи решението на Борис Джонсън да разпусне парламента седмици преди Брекзит като незаконно. Правителството обаче ще обжалва решението и не е ясно кога и дали британските депутати ще се върнат в Уестминстър.
А главният преговарящ за Брекзит - Дейвид Фрост пристигна в Брюксел, където се надява да успее да задвижи преговорите с европейската страна и на срещата на върха на страните от ЕС на 17 и 18 да има сделка за развода, която да удовлетворява и двете страни.
