Депутатите ще обсъдят на първо четене три законопроекта за изменение на Закона за предучилищното и училищното образование, а най-коментираното предложение е въвеждането на нов учебен предмет – „Добродетели и религии“. Проектът, внесен от Министерския съвет, предвижда той да се изучава по избор като „Религия – православие“, „Религия – ислям“ или „Добродетели/етика“, без поставяне на оценки.
Идеята вече предизвика полемика сред експерти и обществени организации. Според поддръжниците, предметът ще подпомогне възпитанието в морални и етични ценности, ще насърчи толерантността между различните вероизповедания и ще даде възможност на родителите да избират форма на духовно обучение за децата си.
Критиците обаче предупреждават, че мярката може да отвори път за конфесионално влияние в държавното образование и че липсата на оценки и ясен учебен стандарт създава риск от неравнопоставеност между учениците и от вмешателство на религиозни институции в училищния процес.
Освен предмета по религия, Министерският съвет предлага и други промени – въвеждане на езикова подкрепа за деца, които не владеят добре български език, промяна в статута на математическите гимназии и осигуряване на транспорт за ученици със специални образователни потребности.
Паралелно с това депутати от „Продължаваме промяната – Демократична България“ предлагат въвеждане на етично и безопасно използване на изкуствения интелект в училищата и мандатност за директорите – максимум два четиригодишни мандата.
Очаква се обсъждането на темата за „Добродетели и религии“ да бъде едно от най-оспорваните в пленарната зала тази седмица.
