Проверката на Министерството на образованието и науката е установила, че срещу 18-годишния ученик Билгин Алишев от село Нова махала е упражняван системен тормоз, изразяващ се в лични обиди, нападки и заплахи. Конфликт между ученика и учител е прераснал в продължителен психически натиск. Случаят предизвика силна обществена реакция след твърдения на негови близки, че момчето е било подложено на продължителен психически натиск от страна на учител по английски език.
Билгин беше намерен мъртъв на 22 януари. Полицията разследва случая като самоубийство. Трагедията предизвика напрежение в селото и протест на негови съученици в СУ „Кирил и Методий“.
От МОН съобщават, че в хода на проверката са потвърдени изнесените публично данни за личен конфликт между ученика и педагогически специалист, който с времето е прераснал в системен тормоз, съобщава БНТ. Според констатациите той се е изразявал в лични нападки, обиди и заплахи. Установена е и съпричастност на още двама преподаватели.
Установен конфликт и неправомерна комисия
От МОН потвърждават, че е имало личен конфликт между ученика и учител по английски език, който е ескалирал в системен тормоз. Проверяващите са установили и „съпричастност“ на още двама педагогически специалисти.
По данни на министерството е била сформирана училищна комисия за превенция на тормоза, но тя не е функционирала според нормативните изисквания. Според публични изявления на образователния министър в оставка Красимир Вълчев комисията е била използвана не за защита, а за санкциониране и демонстрация на власт.
Става ясно още, че ученикът е бил заплашван със слаба оценка, която би му попречила да се яви на зрелостен изпит.
Сигнали без последици
Билгин е търсил помощ от директора на училището. Проверката не е открила писмени сигнали, но са събрани свидетелства за устни оплаквания. Те не са били документирани и не са довели до задействане на процедурите за защита.
През 2024 г. ученикът е повдигнал въпроса и по време на открит урок в присъствието на представител на Регионалното управление на образованието – Пазарджик. Според МОН липсват последващи действия, а началникът на РУО не е бил уведомен.
В доклада се посочва, че са съществували достатъчно индикации за упражняван тормоз, по които не са предприети мерки на училищно ниво. Проблемът е бил известен и в рамките на местната общност, но не е довел до институционална намеса.
Оставки и проверки
Учителката по английски език Елихан Хаджийска отрече обвиненията, но подаде оставка. Директорът на училището също се оттегли. Назначен е временно изпълняващ длъжността директор до провеждане на конкурс.
МОН подчертава, че проверката е административна и не може да установява наказателна отговорност. Докладът е изпратен в прокуратурата.
След трагедията ученици излязоха на протест в училището с плакати „Тормозът не е дисциплина“ и „Чуйте децата, преди да е късно“. В социалните мрежи други ученици споделиха, че също са ставали обект на натиск.
Неправителствената организация „Национална мрежа за децата“ настоя за спешни мерки за ранно разпознаване и реакция при всякакви форми на насилие и тормоз в училищата.
Случаят поставя въпроса дали механизмите за защита на учениците работят на практика и как ще бъде гарантирано, че при следващи сигнали институциите ще реагират навреме.
