След като стимулираме с пари малцинствата да учат, вече подкопаваме процеса на образование. Когато третираме малцинствата като домашни любимци или ги заплашваме всъщност ги обиждаме и по този начин ги отблъскваме.Това каза в "Лице в лице" министърът на образованието проф. Тодор Танев.
Въпросът с ромите е нерешен не само у нас, но и в Европа. В образованието е направено много. Много пари са вложени в ромското включване през годините, каза още той.
Просветният министър е убеден, че трябва да използваме мотивацията на терен, вместо парите. Той съобщи, че е изготвена карта с най-добра образователна интеграция и тя ще бъде давана за пример в гетата. Образователното министерство се грижи за много неща и най-вече за следващото поколение, посочи министърът на образованието. Ние трябва да живеем с ромското общество, затова трябва да пипаме интелигентно. Той даде като добър пример циганите в Каварна. Министър Танев обяви, че дори кметът е получил европейска награда за справяне с положението. Те могат да учат, но не ходят на училище. След началото на учебната година много често изчезват. В повечето случаи директорите на училищата полагат неистови усилия да ги накарат да се върнат в клас. Нека да се научим от добрите примери и да ги умножаваме. Образователното министерство е медиатор, увери Танев.
Матурите бяха успешни, увери министър Танев. Изтичане на информация не е имало. Големият проблем е бил преписването. Това се е допуснало заради пропуск в системата. Той даде гаранция, че с промените, които се готвят от просветното министерство подобни инциденти повече няма да има.
